Tematiskie virzieni
Profesionālās pilnveides un kvalifikācijas programmas pedagogiem, kas aptver pedagoģiju, mācību metodiku un specializāciju dažādās izglītības jomās.
Iespēja iegūt vai pilnveidot pedagoģisko izglītību un profesionālo kvalifikāciju darbam izglītības iestādēs, balstoties uz aktuālajām izglītības prasībām un pieejām.
Iespēja attīstīt kompetenci konkrētu mācību priekšmetu mācīšanā, pilnveidojot zināšanas par saturu, didaktiku un mūsdienīgām mācību pieejām.
Iespēja integrēt digitālos risinājumus un tehnoloģijas mācību procesā, attīstot praktiskas prasmes darbā ar dažādiem rīkiem un platformām.
Iespēja ieviest inovatīvas un uz skolēnu vērstas mācību pieejas, izmantojot spēļošanu, projektu darbu un citas aktīvās mācīšanās metodes.
Iespēja attīstīt prasmes darbā ar dažādām skolēnu grupām, tostarp pirmsskolā un speciālajā izglītībā, veicinot iekļaujošu mācību vidi.
Iespēja stiprināt zināšanas par skolēnu uzvedību, sociāli emocionālo attīstību un garīgo veselību, veidojot drošu un atbalstošu mācību vidi.
Iespēja attīstīt kompetences sociālpedagoģiskajā darbā un darbā ar jauniešiem, veicinot sadarbību starp skolu, ģimeni un sabiedrību.
Kontakti
LU Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultāte
Pieaugušo pedagoģiskās izglītības centrs
Rita Ābele
Tālrunis: 67034825
E-pasts: rita.abele@lu.lv
Inga Liepiņa
Tālrunis: 29174118
E-pasts: inga.liepina@lu.lv
Tematiskie virzieni
Profesionālās pilnveides programmas veidotas, lai atbalstītu pedagogu un skolu vadības darbu dažādos mācību procesa aspektos. Piedāvājums balstīts praksē un datos, nodrošinot konkrētus risinājumus mācīšanas kvalitātes un skolēnu rezultātu uzlabošanai.
Iespēja pilnveidot savu izpratni par vērtēšanu kā pierādījumu iegūšanu par sasniegto rezultātu, lai atbalstītu skolēnu mācīšanos un sniegtu pedagogam noderīgu informāciju tālākā mācību procesa plānošanā.
Iespēja attīstīt datu pratību izglītības lēmumu pieņemšanā. Dalībnieki mācās identificēt tendences skolēnu sniegumā un izmantot tās mācību procesa plānošanai, atbalsta sistēmu veidošanai un mērķtiecīgai uzlabojumu ieviešanai.
Iespēja stiprināt kompetenci efektīva un uz rezultātu vērsta mācību procesa īstenošanā. Dalībnieki apgūst praktiskas pieejas mācību stundu plānošanai, analīzei un sadarbībai, lai uzlabotu skolēnu mācīšanās rezultātus.
Iespēja attīstīt prasmes vadīt pārmaiņas skolā. Dalībnieki simulācijas spēlē trenē lēmumu pieņemšanu, balstoties datos, un stiprina izpratni par pārmaiņu ieviešanas procesu un iesaistīto lomām.
Iespēja pilnveidot mācību priekšmetu metodiku un starpdisciplināru pieeju. Dalībnieki apgūst praktiskas metodes mācību satura plānošanai, iedziļinātas mācīšanās veicināšanai un skolēnu prasmju pārneses attīstīšanai.
Kontakti
LU Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultāte
Starpnozaru izglītības inovāciju centrs
Dace Rūtiņa
Tālrunis: 29145697, 67034744
E-pasts: dace.rutina@lu.lv