BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//TYPO3/NONSGML Calendarize//EN


BEGIN:VEVENT
UID:calendarize-inese-barone-aizstav-promocijas-darbu
DTSTAMP:20251208T100415Z

DTSTART:20260107T100000Z
DTEND:20260107T120000Z
    
SUMMARY:Inese Barone aizstāv promocijas darbu
DESCRIPTION:Recenzenti: \nDr. paed. Gunta Siliņa-Jasjukeviča\, Latvijas Universitāte\;Dr. paed. Mārīte Kravale- Pauliņa\, Daugavpils Universitāte\; Dr. paed. Dace Medne\, Rīgas Tehniskās universitātes Liepājas akadēmija.\nDarba vadītāja: Dr. paed. Baiba Kaļķe.\nAr promocijas darbu var iepazīties Latvijas Universitātes bibliotēkā Rīgā\, Raiņa bulvārī 19.\nDarba anotācija \nVecāku ekspektāciju izpēte izglītības zinātnēs ir pētniecības virziens\, kas aktualizējies izglītības paradigmas maiņas un partnerības pieejas kontekstā. Promocijas darba mērķis ir izstrādāt un validēt vecāku ekspektāciju izzināšanas modeli (VEIM) vienotas izpratnes veicināšanai starp skolu un ģimeni. \nPromocijas darbā veikts teorētiskais pārskats par pamatizglītības mērķiem\, vecāku ekspektāciju struktūru un vienotas izpratnes jēdzienu. Empīriskajā daļā\, izmantojot jaukto pētījumu pieeju\, analizētas vecāku ekspektācijas un veikta VEIM validācija ar ekspertu atzinuma metodi. Darba noslēgumā sniegti ieteikumi VEIM praktiskai ieviešanai izglītības iestādēs.\nAtslēgvārdi: ekspektāciju izzināšana\, pamatizglītības mērķi\, partnerība skolas kopienā\, vecāku ekspektācijas\, vienota izpratne izglītībā.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p class="text-justify">Recenzenti:&nbsp\;</p>\n<ul><li><p class="text-justify"><i>Dr. paed. </i>Gunta Siliņa-Jasjukeviča\, Latvijas Universitāte\;</p></li><li><p class="text-justify"><i>Dr. paed. </i>Mārīte Kravale- Pauliņa\, Daugavpils Universitāte\;&nbsp\;</p></li><li><p class="text-justify"><i>Dr. paed. </i>Dace Medne\, Rīgas Tehniskās universitātes Liepājas akadēmija.</p></li></ul>\n<p class="text-justify">Darba vadītāja:<i>&nbsp\;Dr. paed.</i>&nbsp\;Baiba Kaļķe.</p>\n<p class="text-justify">Ar promocijas darbu var iepazīties Latvijas Universitātes bibliotēkā Rīgā\, Raiņa bulvārī 19.</p>\n<p><strong>Darba anotācija&nbsp\;</strong></p>\n<p class="text-justify">Vecāku ekspektāciju izpēte izglītības zinātnēs ir pētniecības virziens\, kas aktualizējies izglītības paradigmas maiņas un partnerības pieejas kontekstā. Promocijas darba mērķis ir izstrādāt un validēt vecāku ekspektāciju izzināšanas modeli (VEIM) vienotas izpratnes veicināšanai starp skolu un ģimeni.&nbsp\;</p>\n<p class="text-justify">Promocijas darbā veikts teorētiskais pārskats par pamatizglītības mērķiem\, vecāku ekspektāciju struktūru un vienotas izpratnes jēdzienu. Empīriskajā daļā\, izmantojot jaukto pētījumu pieeju\, analizētas vecāku ekspektācijas un veikta VEIM validācija ar ekspertu atzinuma metodi. Darba noslēgumā sniegti ieteikumi VEIM praktiskai ieviešanai izglītības iestādēs.</p>\n<p class="text-justify">Atslēgvārdi: <i>ekspektāciju izzināšana\, pamatizglītības mērķi\, partnerība skolas kopienā\, vecāku ekspektācijas\, vienota izpratne izglītībā.</i></p>
LOCATION:Imantas 7. līnija\, 100. auditorija
END:VEVENT

END:VCALENDAR