Bērnu socioemocionālā attīstība pirmsskolas vecumā (Psih1055)

Kursa mērķis ir iepazīstināt ar pirmsskolas vecuma bērna sociālās un emocionālās attīstības galvenajām jomām, mūsdienu zinātniskiem pētījumiem par aplūkotajām tēmām, kā arī piedāvāt praktiskus ieteikumus, kas var palīdzēt darbā ar šīs vecumgrupas bērniem, gan viņu vecākiem.

Mazbērna audzināšana (Peda1057)

Kursa mērķis – attīstīt izpratni par bērnu audzināšanu no prenatālā perioda līdz trīs gadu vecumam, nozīmi personības veidošanās procesā. Kursa saturā iekļautā literatūras mācīšanas metodika palīdzēs iepazīt un mācīties izvērtēt problēmas, kas saistītas ar mazbērna attīstību.

Reklāmas psiholoģija (Psih1049)

Studiju kursa mērķis ir sekmēt studentiem komunikācijas prasmju attīstību uz reklāmas darbības psiholoģisko aspektu piemēra bāzes, iepazīstināt ar reklāmas ietekmes pamatprincipiem un sniegt ieskatu par psiholoģisko procesu īpatnībām reklāmas darbības kontekstā.

Zīme un simbols materiālajā kultūrā (MākZ5029)

Kurss dod iespēju izprast būtisku grafiskās kultūras pamatelementu – zīmju, simbolu un ornamentu - izcelsmi, vēsturi, specifiku, to vietu un nozīmi mūsdienu kultūrās, universalitāti un attiecības ar pasauli; izpētīt šos elementus kā savdabīgu saiti starp materiālo un garīgo pasauli un kā rotājumu dažādās mākslās; apzināt to funkcijas.

Oratora māksla (Filz1603)

Studiju kursa mērķis ir veicināt humāni orientētas personības veidošanos, izprast oratora mākslas kā personības vispārējās un sociālās kultūras pazīmi, skaidrot publiskās runas prasmes nozīmi pedagoga darbā, izkopt izteiksmīgas runas iemaņas, kas noder pedagogam kā personībai un profesionālim.  Īpaša uzmanība tiek pievērsta jautājumiem par pedagoga publiskās runas mākslas prasmju attīstīšanas iespējām, par skolotāja un skolēna savstarpējo saskarsmi publiskās runas laikā.