Fakultāte: Fizikas un matemātikas fakultāte
Iegūstamā kvalifikācija: vidusskolas matemātikas skolotāja kvalifikācija
Studiju programmas direktors:. asoc. prof. Jānis Mencis
Studiju programmas apjoms kredītpunktos: 200 kredītpunkti
Studiju programmas akreditācijas termiņš: 31.12.2013.
Studiju programmas forma: PLK (pilna laika klātiene) - darba dienās, galvenokārt no 8:30 - 18:00 atkarībā no konkrētās dienas nodarbību plānojuma

Studiju programmas ilgums: PLK – 10 semestri (5 gadi)
Paredzētā prakse: 7. un 9. semestrī
Studiju maksa (pilna programmas apguve): PLK - 5250 Ls
Studiju maksa (1. studiju gadā): PLK - 1050 Ls

Profesionālās studiju programmas pamatmērķis ir sagatavot prasmīgus matemātikas skolotājus, kas spētu sekmīgi strādāt dažādās valsts un privātajās pamata un vidējās izglītības iestādēs Latvijā, un citās Eiropas valstīs.

Profesionālās programmas pedagoģiskie mērķi ir:

• attīstīt studentu matemātisko un zinātniski tehnoloģisko kompetenci;
• nodrošināt studentu profesionālo kompetenci matemātikas mācību metodikā, pedagoģisko procesu patstāvīgā izpētē un vadībā;
• pilnveidot studentu izpratni par matemātiku un tās lietojumu praktiskās dzīves situācijās.

Profesionālās studiju programmas uzdevumi ir:

1. Nodrošināt studiju kursus matemātikā un tās mācību metodikā, pedagoģijā un psiholoģijā un to pētniecības metodēs.
2. Izmantot interaktīvas mācību metodes, kas nodrošina deklaratīvas un procedurālas zināšanas un prasmes.
3. Organizēt, vadīt un izvērtēt pedagoģisko praksi un izvērtēt studentu pedagoģiskās kompetences izaugsmi.
4. Nodrošināt kvalificētu docētāja palīdzību pedagoģiskā pētījuma (diplomdarba) izstrādē.

Profesionālās studiju programmas plānotie rezultāti: kompetenti  matemātikas
skolotāji.

Programmu nosacīti var sadalīt 3 daļās:

• Matemātikas bakalaura standartam atbilstošas studiju disciplīnas,
• Matemātikas mācīšanas metodikas cikla disciplīnas,
• Pedagoģijas, psiholoģijas un humanitārie studiju priekšmeti.

Studiju programmu veido A daļas, B daļas un C daļas studiju disciplīnas; to procentuālais sadalījums ir šāds:

A daļa – obligātie studiju kursi (63% no kopīgā apjoma)

B daļa – nosacītās izvēles kursi (32% no kopīgā apjoma)

C daļa – brīvās izvēles kursi (5% no kopīgā apjoma)

Relatīvi lielais A daļas kursu īpatsvars saistīts ar programmas specifiku, kurā ir obligāts gan bakalaura standarta minimums: matemātiskā analīze, algebra un ģeometrija, datori un programmēšana, dators mācību procesā, modernā elementārā matemātika, varbūtību teorija, matemātiskā statistika, gan arī profesionālo studiju disciplīnas (pedagoģija, psiholoģija, matemātikas mācīšanas metodika, pedagoģiskās prakses u.c.).
Tiek uzturēti kontakti ar Viļņas universitāti un Kauņas Tehnoloģisko universitāti, kā arī ar Vācijas matemātikas didaktikas apvienību un Pasaules matemātisko sacensību federāciju. Atjaunota sadarbība ar Šauļu PI (Lietuva). Sekmīgi attīstās kontakti ar Eiropas skolotāju doktoru izglītība Šefīldas Halamas Universitātē (European Doctorate in Teacher Education, prof. Brian Hudson, Shefield Hallam University) un ar Ziemeļu sakaru komiteju (Nordic Contact Comitee).

Darba iespējas: matemātikas skolotāji skolās ir ļoti pieprasīti. Liela daļa programmas beidzēju turpina izglītību matemātikas maģistrantūras programmā.

Uzņemšanas prasības:

Vispārīgie nosacījumi

• Personām, kuras ieguvušas vidējo izglītību sākot no 2004. gada, konkursa vērtējumu nosaka pēc vērtējuma aprēķināšanas formulas:
  
  CE latviešu valodā* (rakstīšana vai tekstveide (2,5 x 100 = 250)) + CE matemātikā līdz 2008. gadam (zināšanas un pamatprasmes (3,75 x 100 = 375) + situāciju analīze (3,75 x 100 = 375)) vai CE matemātikā no 2009. gada (zināšanas un pamatprasmes (3,5 x 100 = 350) + lietošana standartsituācijās (2 x 100 = 200) + problēmsituāciju risināšana (2 x 100 = 200));
  
  
• Personām, kuras ieguvušas vidējo izglītību līdz 2004. gadam (neieskaitot), kā arī personām, kuras ieguvušas vidējo izglītību ārvalstīs vai personām ar īpašām vajadzībām, pamatojoties uz sekmīgām (ne zemākām par 4) vidējās izglītības dokumenta gada atzīmēm, konkursa vērtējumu nosaka pēc vērtējuma aprēķināšanas formulas:
  
  vidējās izglītības dokumenta gada vidējā atzīme latviešu valodā un literatūrā (20 x 10 = 200) + vidējās izglītības dokumenta gada atzīme matemātikā (vai vidējā atzīme algebrā un ģeometrijā) (60 x 10 = 600) + vidējās izglītības dokumenta noteikto mācību priekšmetu gada vidējā atzīme (20 x 10 = 200);

Priekšrocības: Latvijas valsts vai atklāto, vai arī starptautisko matemātikas vai informātikas olimpiāžu 1.–3. vietas ieguvējiem 2011. un 2012. gadā.

*Līdz  2011. gadam – CE latviešu valodā un literatūrā
No 2012. gada – CE latviešu valodā