| Autors |
Ziņojums |
|
Sociālo zinātņu fakultāte
Viesis
|
|
Ievietots: 11. 01. 2008 [14:59]
|
SZF mācību spēki, pētnieki, studenti un darbinieki, diskutējot SZF Domes sēdē un e-pastos, izteikuši šādus viedokļus:
a. Studējošo skaits, jo tas nosaka finansējumu, sabalansējot ar nozares attīstības praksi. Ja nozarē ir liels piesaistītais zinātnes finansējums, tad studējošo skaits nav nozīmīgs, bet svarīga ir doktorantu sekmīga pētniecība.
b. Kādas institūcijas, kas pārrauga zinātnes nozari vai tajā realizēto pētniecību un studijas, argumentētam pamatojums un senāta lēmums.
c.
• Atslogot profesūru no ‘mācīšanas’, organizatoriskajiem un administratīvajiem darbiem, lai vairāk laika (arī fiksējot to slodzē) varētu veltīt doktorantiem.
• Viena no pamata problēmām, ja ne pati galvenā. Bez nopietniem ieguldījumiem tā nebūs atrisināma. Jārisina saistībā ar maģistratūru, citādi spēcīgi un talantīgi doktorandi drīzāk būs nejaušība.
d.
• Jā, jo tas paplašinātu akadēmiskās ekspertīzes iespējas un veicinātu starptautisko pētniecisko sadarbību. Bet internacionalizācija nevar notikt uz nevienlīdzīga atalgojuma noteikšanu par vienāda līmeņa kvalifikācijām un vienādu darba apjomu.
• Biežāk jāaicina uz SZF Baltijas problēmu pētniekus, kādi Skandināvijā, Lielbritānijā un VFR tomēr ir. Stipri neizmantots resurss.
e. Ieviešot kādu vienotu pētniecības kvalitātes novērtēšanas sistēmu. Piemēram, Helsinku universitātē izmantoto.
f. Racionāli – pēc veicamajiem darbiem nepieciešamās kvalifikācijas un laika izmantošanas lietderības. Ekonomiski - pēc esošajiem finansu resursiem.
g.
• LU ietvarā – nav nekādu problēmu šādā savienošanā līdz brīdim, kamēr viena profesora ‘dubultošana’ neizraisa netaisnību pētniecības projektu un citu finansējuma veidu sadalījumā, jo var radīt negodīgas konkurences situācijas, kad vienas un tās pašas personas ‘pienes’ iekšējos finansu resursu dažādām institūcijām.
• Paralēla amatu ieņemšana citās augstskolās ir absurda (tad jau arī rektors, prorektori un dekāni varētu ‘amatu apvienošanas kārtībā’ analogus pienākumus veikt citās augstskolās).
• Cita darbība ārpus LU, kas nav konkurējoša ar LU interesēm, bet saistās ar profesora eksperta kapacitāti (ja tas netraucē profesora pienākumu pildīšanu LU) var dot LU labumu.
|
|
|
|
