Andrejs Geske, Antra Ozola
Kontekstuālo izglītības faktoru ietekme uz meiteņu un zēnu literāro izpratību
Contextual Educational Factors Influencing Boys’ and Girls’ Reading Literacy

Andrejs Rauhvargers, Agnese Rusakova
Review of Legislation and Recognition Practice in the ‘Bologna’ Countries: National Action Plans 2007
Likumdošana un kvalifikāciju atzīšana Boloņas procesa valstīs: 2007. gada nacionālie rīcībplāni diplomu atzīšanā

Ieva Johansone, Corinna Preuschoff
Izglītības kvalitāte Latvijas laukos un pilsētās ar ieskatu IEA PIRLS 2006 pētījuma rezultātos
Quality of Education in Rural Versus Urban Areas of Latvia and Insight into the IEA PIRLS 2006 Results

Rūdolfs Kalvāns
Izglītības iestādes vadītājs pārmaiņu procesos Rīgas vispārizglītojošās vidusskolās
Principal in a Time of Change at Comprehensive Secondary Schools of Rīga

Vladimirs Kincāns
Pedagoga autoritāte un uzticības problēma
Pedagogical Authority and the Problem of Trust

Maira Dumpe
Augstskolas informatīvās sistēmas izmantošanas iespējas studiju procesa kvalitātes uzlabošanai – Banku augstskolas pieredze
The Possibilities of the Use of the Internal Information System for the Improvement of the Quality of Study Process– the Experience of the BA School of Business and Finance

Daina Vasiļevska
Augstākās izglītības pieejamība un jauniešu sociālās dinamikas perspektīvas
Availability of Higher Education and Prospects of the Social Dynamics of Youth

Bohumíra Lazarová
The Self-Concept of Late-Career Teachers: Inspiration for School Leadership
Pieredzējušu skolotāju priekšstats par savu profesionalitāti: ierosme skolu vadītājiem

Aīda Krūze, Vladimirs Kincāns
Atkārtojuma princips pedagoģiskajā diskursā
The Repetition Principle in Pedagogical Discourse

Imants Gorbāns
Atklātā pirmkoda programmatūras lietojums Latvijā starptautisko salīdzinošo izglītības pētījumu kontekstā
Usage of Open Source Software in Latvia in the Context of International Comparative Education Research

Jurijs Kuzmins
Teleklātbūtne mācīšanā
Telepresence in Education

Gita Vērdiņa
Risku vadīšana kā iekšējās kontroles nodrošināšanas instruments studiju programmu īstenošanas procesā augstskolās
Risk Management as a Tool for Securing Internal Control in the Process of Study Programme Implementation in Higher Education Institutions

Ināra Upmale
Indivīda veselības uzvedības teorētiskie modeļi
Theoretical Models of Individuals’ Health Behavior

Ligita Zīlīte
Studentu sociotipi tūrisma un izglītības vadības studiju programmās
Sociotypes of Students in Education Management and Tourism Study Programmes

Inta Rimšāne
Influence of the Historical Context and Labour Market on the Education of Foreign Language Teachers
Vēsturiskā konteksta un darba tirgus ietekme uz svešvalodu skolotāju izglītību